Una visión más amplia
de Internet en el aprendizaje
Profesor William H.
Dutton
El prólogo del libro se inclina
principalmente hacia el internet como una herramienta de aprendizaje y los
problemas que han tenido con su predecesor tecnológico, me refiero a la
televisión ya que en si todo lo transmitido se considera educativo el problema
fue lo que se estaba enseñando, lo que creo la idea de que el internet
revolucionaria la educación pero en este caso se encontraron con más
resistencia y dificultades ya que en si Internet da libertad para que se busque
casi cualquier cosa en un ambiente privado, lo que ocasiona que no se sepa lo
que se esté aprendiendo ni de dónde y por esa razón es difícil incursionar el
Internet en sistemas de aprendizaje en escuelas e incluso se bloquean
contenidos para poder tener una educación más segura.
Igualmente se toca el punto de
las redes sociales tanto beneficios como problemas, porque efectivamente la
información se difunde de manera masiva ya sea veras o fraudulenta, los mensajes
o publicaciones que deterioran la ortografía de los usuarios y hasta la
conexión con otras personas que tengan gustos similares conocidas o
desconocidas.
También se busca intensificar los
logros de un aprendizaje en la sociedad que cada día está más interconectada,
por lo cual se han pensado en muchas herramientas que contribuyan a una
educación más formal y adecuada que deben estar consideradas por educadores y
responsables políticos para que al fin esta educación se visible para todos.
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